Nalezli jsme 22 878 výsledků v sekci Ostatní weby VŠB-TUO na dotaz fc 26 division 1 coins Bes
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_stereometrie_polohove_vlast_1525_1227.pdf
D C A B S V X Y Z Ano Ne (a) Přímky AS a DB jsou různoběžné. 1 1 (b) Přímky XA a CS jsou mimoběžné. 1 1 (c) Přímky ZD a CY jsou různoběžné.
https://am-nas.vsb.cz/vod03/osma/pdf/prednasky/2025/Jan_Sustek.pdf
an = gcd ( n17 + 9, (n + 1)17 + 9 ) • n17 + 9 = 10, 131081, 129140172, 17179869193, 762939453134, 16926659444745, 232630513987216, 2251799813685257, 16677181699666578, 100000000000000009, . .
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_an_geometrie_body_vektory_1293_1087_0.pdf
Najděte všechny vektory rovnoběžné s vektorem ~u = (3;−1), které mají velikost 1. 1 ( 3 √ 10 10 ;− √ 10 10 ) , ( −3 √ 10 10 ; √ 10 10 ) (0;−1), (0; 1)(−3; 1), (3;−1) ( 3 4 ;−1 4 ) , ( −3 4 ; 1 4 ) 1 ( 3 √ 10 10 ;− √ 10 10 ) , ( −3 √ 10 10 ; √ 10 10 ) (0;−
https://homel.vsb.cz/~luk76/Teaching/LA1/DomaciUkoly/DU28.pdf
Domáćı úkol č. 28 1. Řešte soustavu lineárńıch rovnic. (1 + ı)x + (1− ı)y = 1 x− ıy = 0 2. Vypočtěte inverzńı matici k 1 1 1 1 0 1
https://projekty.fs.vsb.cz/147/ucebniopory/978-80-248-2754-4.pdf
t kAj k kj jet λ 1 1 1 −+ − −+ ∆=∆ xx (1.16) Vlastní čísla λj i vektory ∆xj mohou být reálné nebo komplexní.
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_funkce_linearni_lomena_780_142.pdf
Matematika s radostíM R 4. Přiřaďte k dané funkci f : y = 2 x + 1 − 1 odpovídající graf: 1 x y −1 −1 x y 1 −1 x y 1 1 x y −1 1 1 x y −1 −1 x y 1 −
https://www.fs.vsb.cz/en/research/index.html?formId=63
Ostrava: Ediční středisko VŠB-TU Ostrava, 2015. ISBN 978-80-248-3873-1. Detail TŮMA, Jiří. Vehicle Gearbox Noise and Vibration. CHICHESTER: JOHN WILEY & SONS LTD, 2014. ISBN 978-
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_funkce_linearni_408_57_0.pdf
http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1. Je dána lineární funkce f : y = 3x− 2. Hodnota funkce f v bodě 1 6 je rovna: 1 −1−3 2 1 6 5 2 1 −1−3 2 1 6 5 2 1 −1−3 2 1 6 5 2 1 −1−3 2 1
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_funkce_kvadraticka_494_64.pdf
x y 1−1 1 Obrázek 1 x y 1−1 1 Obrázek 2 11 a interval 〈−2;∞).bod V = [−1; 2].body [0; 0] a [−1; 0].na Obrázku
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_linearni_rov_nerov_1261_669_0.pdf
Označte pravdivá tvrzení o uvedených rovnicích: Ano Ne (a) Řešením rovnice 3(x− 1) + 2(x + 2) = 3(x + 1) je x = 1. 1 1 (b) Rovnice x[(x + 1)− x] = x nemá řešení v R.
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_rovnice_nerovnice_s_parametry_3802_1044_0.pdf
Určete množinu všech hodnot reálného parametru a, pro které má rovnice a2x + 1 = a2 + ax nekonečně mnoho řešení. 1 {−1; 1}{1}{0}{−1} 1 {−1; 1}{1}{0}{−1} 1 {−1; 1}{1}{0}{−1} 1 {−1;
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_zaklad_pozn_polynom_lomenvyraz_923_781.pdf
http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R Určete všechny podmínky, za kterých má výraz smysl. 1. x x3 − x 1 x 6= 0 1 x 6= −1, x 6= 0 1 x 6= ±1 1 x 6= ±1, x 6= 0 2. x + 2 2x + 2x2 1 1 1
https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs-old/o-fakulte/uredni-deska/informace-o-prijimacich-zkouskach-prijimacim-rizeni-vysledcich-prijimaciho-rizeni/files/13.pdf
"�#� �� �����"�" � $� ���%&�� '� &����#��� (��� ������ 1 x 1 y �� � � � � ��� � � �� � � ����� ��� �� �%��) & �#*�*��� �+����,� �� � � � - �� �� � � .�- ��� � � � / 0�#�"� �1 �1 �1
https://www.fei.vsb.cz/export/sites/fei/cs/fakulta/uredni-deska/informace-o-prijimacich-zkouskach-prijimacim-rizeni-vysledcich-prijimaciho-rizeni/files/13.pdf
"�#� �� �����"�" � $� ���%&�� '� &����#��� (��� ������ 1 x 1 y �� � � � � ��� � � �� � � ����� ��� �� �%��) & �#*�*��� �+����,� �� � � � - �� �� � � .�- ��� � � � / 0�#�"� �1 �1 �1
http://kat354nas3.vsb.cz/iros2018/media/files/1718.pdf
The network is able to distinguish very clearly between leaves and apples, even if leaves turn brown in September (as was the case in test set 1). After visually inspecting test set
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_funkce_mocniny_odmocniny_965_662_0.pdf
Rozhodněte o pravdivosti uvedených tvrzení. Ano Ne (a) 6√ a8 : a−4 = a2 1 1 (b) ( a− 2 3 )− 3 4 = 3 √ a 1 1 (c) 1 000− 1 3 = 10 1 1 (d) 0,000 1− 3 4 = 103 1 1 (e) 400− 1 2 = 1√ 400
http://geologie.vsb.cz/loziska/loziska/legislativa/132-2000.pdf
G)%!$�&+ � :�)����!� �$�-)"�#)+ � 4' ,&$�&+ � ��-!�,$�1 -!��+ � �$��-'�"! ��- ��,! 1 #�$!� ���!"���)+ �$���1 1�'����-+ � �� ������!��+ �$���1%��0�-+ � �$���,$� )+ � �$�!%1
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_goniometrie_rovnice_nerovnice_618_466.pdf
Určete, které z následujících nerovnic vyhovují čísla π6 a −π6 1 sin x > 1 2| tg x| < 1 2cosx > 0cotg x ≤ −1 1 sin x > 1 2| tg x| < 1 2cosx > 0cotg x ≤ −1 1 sin x > 1 2| tg x| < 1 2cosx > 0cotg x ≤ −
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_integ_pocet_aplikace_1521_1000.pdf
Určete vztah, podle kterého vypočítáme objem tělesa, které vznikne rotací rovinného obrazce ohraničeného osou x, grafem funkce f na intervalu 〈1; 4〉 a přímkami x = 1, x = 4 kolem osy x. y xx y −1 1 3 5 7 −1 2 4 6 1 V = ∫ 4 1 xdxV = π ∫ 4 1 xdxV = π ∫ 4 1 √ xdxV = ∫ 4 1 √ xdx 1
https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_linearni_rov_nerov_425_181_0.pdf
Pro která x ∈ N je zlomek 3x− 7 14 menší než zlomek 7− 2x 7 ? 1 {1; 2; 3; 4}{1; 2; 3}{1; 2}{1} 1 {1; 2; 3; 4}{1; 2; 3}{1; 2}{1} 1 {1; 2; 3; 4}{1; 2; 3}{1; 2}{1} 1 {