Přeskočit na hlavní obsah
Přeskočit hlavičku

Vyhledávání

Nalezli jsme 43 894 výsledků v sekci Ostatní weby VŠB-TUO na dotaz fc 26 division 1 coins Visit Buyfc26coins.com for latest FC 26 coins news..g318

test_komplexni_c_alg_gon_expon_tvar_617_391_0.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_komplexni_c_alg_gon_expon_tvar_617_391_0.pdf

napoveda/testy. Test byl vytvořen v rámci projektu Matematika s radostí dle návrhu Veroniky Kvapilové. http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1

test_integ_pocet_primitivni_funkce_787_659.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_integ_pocet_primitivni_funkce_787_659.pdf

napoveda/testy. Test byl vytvořen v rámci projektu Matematika s radostí dle návrhu Jiřího Kříže. http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1. Určete ∫

test_posl_limita_681_636.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_posl_limita_681_636.pdf

Test byl vytvořen v rámci projektu Matematika s radostí dle návrhu Roberta Weinlicha. http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1.

test_zaklad_pozn_polynom_lomenvyraz_843_792.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_zaklad_pozn_polynom_lomenvyraz_843_792.pdf

napoveda/testy. Test byl vytvořen v rámci projektu Matematika s radostí dle návrhu Marcely Vondrové. http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1

hra_funkce_rovnice_logaritmicke_440_50_1.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_funkce_rovnice_logaritmicke_440_50_1.pdf

Proč nosí matfyzáci kostkované košile? Aby si určili souřadnice, kde je svědí záda. Funkční předpis 11 1 y = log2(x + 1)y = − log2(x + 1)y = | log2(x + 1)|y = log2(−x− 1

hra_goniometrie_rovnice_nerovnice_1237_342_0.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/hra_goniometrie_rovnice_nerovnice_1237_342_0.pdf

Ke každé nerovnici či soustavě nerovnic přiřaďte obrázek, který na jednotkové kružnici znázorňuje řešení v obloukové míře. Vybarvená oblast odpovídá úhlům, které nerovnici splňují. Nerovnice

cs_article.pdf

https://rwp.math4u.vsb.cz/00027_Golden_Ratio/cs_article.pdf

jestliže pro délky uvažovaných úseček platí vztah |AB| |AC| = |AC| |CB| . Tento poměr se často značí řeckým písmenem φ a má hodnotu přibližně 1,618. Obrázek 1: Úsečka

sk_article.pdf

https://rwp.math4u.vsb.cz/00027_Golden_Ratio/sk_article.pdf

dĺžky úsekov spĺňajú rovnicu |AB| |AC| = |AC| |CB| . Tento pomer sa často označuje gréckym písmenom φ a má hodnotu približne 1,618. Obr. 1: Úsečka rozdelená v pomere

test_funkce_vlastnosti_405_48_0.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_funkce_vlastnosti_405_48_0.pdf

R 1. Která z následujících funkcí daných předpisem je sudá? 1 y = sin xy = cos xy = tg xy = cotg x 1 y = sin xy = cos xy = tg xy = cotg x 1 y = sin xy = cos xy = tg xy = cotg x

test_goniometrie_trigonometrie_751_461.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_goniometrie_trigonometrie_751_461.pdf

napoveda/testy. Test byl vytvořen v rámci projektu Matematika s radostí dle návrhu Jiřího Kříže. http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1

poznej_rovnice_nerovnice__1097.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/demo/poznej_rovnice_nerovnice__1097.pdf

k obrázku Přiřaďte kvadratické rovnici −x2 + 12x− 20 = 0 její kořeny. 1 A −2, 102, 10−2, −102, −10 1 B −2, 102, 10−2, −102, −10 1 C −2, 102, 10−2, −102, −10

DU11.pdf

https://homel.vsb.cz/~luk76/Teaching/LA1/DomaciUkoly/DU11.pdf

Domáćı úkol č. 11 1. Řešte soustavu lineárńıch rovnic. −ıx + (2− ı)y = 1− ı x− y = ı 2. Vypočtěte inverzńı matici k  0 2 2 11 2 1 1

test_zaklad_pozn_cisla_824_805.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_zaklad_pozn_cisla_824_805.pdf

Test byl vytvořen v rámci projektu Matematika s radostí dle návrhu Martina Kotka. http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1.

315-2001.pdf

http://geologie.vsb.cz/loziska/loziska/legislativa/315-2001.pdf

" � #���$� �� ��$�����$" %��!&���$����# � � �������� !���� � �� �'���%��" %� ������� '��(��)�����# '���('$�&� " � ��� �� ��� **��� �!�" � ��#����� � %�&�� $��� ���������#� !�#����%��

test_rov_nerov_vyssich_stupnu_1627_258.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_rov_nerov_vyssich_stupnu_1627_258.pdf

napoveda/testy. Test byl vytvořen v rámci projektu Matematika s radostí dle návrhu Veroniky Kvapilové. http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1

test_posl_vlastnosti_721_491_0.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_posl_vlastnosti_721_491_0.pdf

byl vytvořen v rámci projektu Matematika s radostí dle návrhu Evy Březinové. http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1. Je dána posloupnost (an)∞ n=

DU21.pdf

https://homel.vsb.cz/~luk76/Teaching/LA1/DomaciUkoly/DU21.pdf

Domáćı úkol č. 21 1. Řešte soustavu lineárńıch rovnic s dvěma pravými stranami, tj. A · x = b a A · y = c, kde A = −2 −2 −2 −1 −2 1 2 −11

test_posl_geometricka_1163_731.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_posl_geometricka_1163_731.pdf

mají být čtyři po sobě jdoucí členy geometrické posloupnosti. V každém řádku je nejvýše jedna chyba. Proveďte kontrolu a označte chybný člen, nebo označte, že posloupnost je bez chyb. 1.

test_dif_pocet_uziti_916_791.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_dif_pocet_uziti_916_791.pdf

Test byl vytvořen v rámci projektu Matematika s radostí dle návrhu Lady Stachovcové. http://msr.vsb.cz/napoveda/testy http://msr.vsb.cz/ Matematika s radostíM R 1.

test_komplexni_c_binomicke_rovnice_1166_1127.pdf

https://msr.vsb.cz/sites/msr.vsb.cz/files/pdf/test_komplexni_c_binomicke_rovnice_1166_1127.pdf

s radostíM R 1. Je dána binomická rovnice x3 − 1 = 0. Z následujících komplexních čísel vyberte právě tři, která jsou řešením dané rovnice. 1 z = 1z = −1 2 + i √ 3 2z = −

Zobrazit výsledky ze všech sekcí