Ve dnech 8.–12. června 2026 hostila Ekonomická fakulta VŠB – Technické univerzity Ostrava mezinárodní vzdělávací program International School on Project and Grant Management: From Theory to Practice. Blended Intensive Programme (BIP) byl zaměřen na rozvoj znalostí a praktických dovedností v oblasti projektového řízení a dotačního managementu v mezinárodním prostředí.
Program spojil studenty bakalářských a navazujících magisterských studijních programů z různých partnerských škol napříč Evropou, kteří měli zájem prohloubit své kompetence v oblasti přípravy, plánování a realizace projektů. Účastníci z Maďarska, Polska, Finska a Slovenska se během intenzivního pětidenního kurzu seznámili s aktuálními přístupy k projektovému řízení a se standardy a metodikami využívanými mezinárodními profesionálními organizacemi projektového řízení, zejména PMI, IPMA a APM.
Kurz byl koncipován jako ucelená vzdělávací cesta, která studenty postupně provedla celým životním cyklem projektu – od formulace projektové myšlenky přes plánování a přípravu projektové dokumentace až po principy realizace a hodnocení projektů. Významná pozornost byla věnována také možnostem evropského financování, grantovým schématům Evropské unie a základům finančního plánování projektů.
V průběhu programu účastníci pod vedením Ing. Lukáše Meleckého, Ph.D. a doc. Ing. Michaely Melecké Staníčkové, Ph.D. pracovali s metodikami, nástroji a dokumenty běžně využívanými v projektové praxi, jako jsou Statement of Work (SoW), Project Charter, Logical Framework Matrix (LFM), Work Breakdown Structure (WBS), Organisational Breakdown Structure (OBS), RACI matice či Ganttův diagram. Výuka byla doplněna případovými studiemi, příklady dobré praxe a praktickými cvičeními vycházejícími z reálných projektových situací.
Další část programu byla zaměřena na identifikační a plánovací fázi projektů. Studenti se věnovali formulaci cílů, výsledků a indikátorů, plánování zdrojů a harmonogramu i přípravě kompletní projektové dokumentace. Současně diskutovali manažerské, organizační, kulturní a společenské aspekty projektového řízení, které hrají významnou roli zejména v mezinárodních projektech a výzkumných aktivitách.
Důležitou součástí programu byla týmová práce v mezinárodních skupinách. Účastníci společně připravovali modelové projektové návrhy, rozvíjeli své komunikační a prezentační dovednosti a získávali zkušenosti se spoluprací v multikulturním prostředí. Závěr programu pak patřil prezentacím vytvořených projektů.
Během celého týdne studenti sdíleli své zkušenosti, pohledy a přístupy k řešení projektových výzev. Interkulturní spolupráce a výměna zkušeností významně obohatily vzdělávací proces a potvrdily, že úspěšné projektové řízení a dotační management vyžaduje nejen odborné znalosti, ale také schopnost efektivně komunikovat, spolupracovat a reagovat na potřeby různorodého mezinárodního prostředí.
Děkujeme všem za účast a těšíme se zase příští rok.