I když se v polovině pobytu zhoršilo počasí, nijak to nesnížilo její nadšení. Studenti spolu s pedagogy vytvořili tvořivé, přátelské a velmi otevřené prostředí, které výrazně přispělo k celkovému dojmu. Organizace programu ze strany hostitelské IPL měla místy volnější strukturu, některé změny přicházely na poslední chvíli přes WhatsApp. Přesto Hana Štverková oceňuje flexibilitu celého týmu: „Vše jsme zvládli v pozitivním duchu a rychle jsme se přizpůsobili situacím, které nebyly předem plánované.“
Program se soustředil především na podnikání v kontextu klimatických změn a hledání udržitelných řešení. Hana Štverková se věnovala mentoringu studentů: pomáhala jim pochopit, jak vznikají a financují se startupy, a porovnávala přístupy v České republice se zahraničím. „Společně s kolegy jsme studenty mentorovali a poskytovali zpětnou vazbu, která jim pomohla výrazně zkvalitnit finální prezentace,“ dodává.
Studenti na její příspěvek reagovali velmi pozitivně. Aktivně se ptali, vyhledávali konzultace během přestávek a projevovali upřímný zájem o danou problematiku. „Oceňuji jejich otevřenost i ochotu vystoupit z komfortní zóny,“ říká Štverková.
Velkou inspirací pro ni bylo také setkání studentů se zakladateli startupů. Přímý kontakt s profesionály vytvářel autentické a zapamatovatelné učení, které Hana plánuje více využít i ve své výuce. Styl výuky na IPL se výrazně lišil od toho, co zná z VŠB-TUO: kratší, intenzivní bloky proložené delšími pauzami umožňují studentům lépe regenerovat a udržet pozornost.
Program také nabízel prostor pro networking a neformální diskuze. „Díky WebSummitu jsme měli možnost potkat inspirativní lidi z celého světa,“ dodává Štverková. Studenti se v mezinárodních týmech aktivně zapojovali a ukázali vysokou motivaci i schopnost dosahovat ambiciózních cílů.
Velký přínos vidí Hana Štverková v rozvoji prezentačních dovedností studentů. Intenzivní nácvik „pitchů“ těsně před finální prezentací ukázal, jak pracovat pod časovým tlakem a zároveň zachovat kvalitu a přesvědčivost projevu.
Z Lisabonu si přivezla i nové kontakty pro budoucí projekty a inspiraci pro další spolupráci. „Již nyní probíhá program Ethical AI and Sustainable Innovation: Interdisciplinary Perspectives in Marketing, Quality and Behavior ve spolupráci s kolegy z Lotyšska, Rumunska a Polska a s International Office EKF, zejména s kolegyní Ing. Lenkou Heczkovou,“ uvádí Štverková.
Mezinárodní zkušenost podle ní nejen obohatila studenty, ale i samotnou pedagogickou praxi. „Bavilo mě sledovat, jak různé kulturní přístupy ovlivňují týmovou spolupráci. Diverzita přístupů přirozeně obohacovala komunikaci i výsledky práce,“ shrnuje. Program Startup BIP tak dokazuje, že kombinace mezinárodní spolupráce, inovativního přístupu a osobního zapojení pedagogů dokáže vytvořit inspirativní vzdělávací zkušenost pro všechny zúčastněné.
