MACHÁČEK, Martin; KOLCUNOVÁ, Eva a ZÁVACKÁ, Jana. Publishing Performance of Czech Academic Economists: (Just) a Matter of Time?. In:
Investigaciones de Economía de la Educación. 2015. s. 271-283. ISBN 978-84-944483-4-8.
Detail HRUBÁ, Jana a FRIEDRICH, Václav. Srovnávání vstupních znalostí matematiky u studentů prvního ročníku bakalářského studia. In:
Matematika, informační technologie a aplikované vědy : (MITAV 2015). 2015. s. 28-28. ISBN 978-80-7231-998-5.
Detail MAJOVSKÁ, Renata. Mind Maps as a Tool for Enlarging Mathematical Literacy. In:
Acta Mathematica 16 : zborník príspevkov z 11. nitrianskej matematickej konferencie organizovanej Katedrou matematiky FPV UKF v Nitre dňa 27. júna 2013. 2013. s. 142-148. ISBN 978-80-558-0365-4.
Detail FRIEDRICH, Václav a HRUBÁ, Jana. Výsledné výstupy klíčových aktivit projektu. In:
Fénix 2013 - Aktivity posilující prostupnost studia : sborník příspěvků z konference : VŠB - Technická univerzita Ostrava, Obchodní akademie a VOŠ Ostrava, Ostrava, 6.-7. června 2013. 2013. s. 101-105. ISBN 978-80-248-2998-2.
Detail MAJOVSKÁ, Renata. Open source programy ve výuce matematiky. In:
Fénix 2013 - Aktivity posilující prostupnost studia : sborník příspěvků z konference : VŠB - Technická univerzita Ostrava, Obchodní akademie a VOŠ Ostrava, Ostrava, 6.-7. června 2013. 2013. s. 106-126. ISBN 978-80-248-2998-2.
Detail FRIEDRICH, Václav. Škrábání v mracích - aneb Měl Komenský pravdu?. In:
Fénix 2013 - Aktivity posilující prostupnost studia : sborník příspěvků z konference : VŠB - Technická univerzita Ostrava, Obchodní akademie a VOŠ Ostrava, Ostrava, 6.-7. června 2013. 2013. s. 20-34. ISBN 978-80-248-2998-2.
Detail HRUBÁ, Jana. Podpora studia matematiky formou autotestů. In:
Fénix 2013 - Aktivity posilující prostupnost studia : sborník příspěvků z konference : VŠB - Technická univerzita Ostrava, Obchodní akademie a VOŠ Ostrava, Ostrava, 6.-7. června 2013. 2013. s. 35-41. ISBN 978-80-248-2998-2.
Detail HRUBÁ, Jana a MOLITOROVÁ, Hana. PŘEKONÁVÁNÍ BARIÉR A PODPORA KOMUNIKACE V PROSTŘEDÍ ELEARNINGU. In:
Fénix 2013 - Aktivity posilující prostupnost studia : sborník příspěvků z konference : VŠB - Technická univerzita Ostrava, Obchodní akademie a VOŠ Ostrava, Ostrava, 6.-7. června 2013. 2013. s. 42-49. ISBN 978-80-248-2998-2.
Detail ARENCIBIA MONTERO, Orlando. Google Android netechnicky. In:
Fénix 2013 - Aktivity posilující prostupnost studia : sborník příspěvků z konference : VŠB - Technická univerzita Ostrava, Obchodní akademie a VOŠ Ostrava, Ostrava, 6.-7. června 2013. 2013. s. 79-94. ISBN 978-80-248-2998-2.
Detail ARENCIBIA MONTERO, Orlando. Math Type - psaní vzorců pro každého. In:
Fénix 2013 - Aktivity posilující prostupnost studia : sborník příspěvků z konference : VŠB - Technická univerzita Ostrava, Obchodní akademie a VOŠ Ostrava, Ostrava, 6.-7. června 2013. 2013. s. 95-100. ISBN 978-80-248-2998-2.
Detail HRUBÁ, Jana a MOLITOROVÁ, Hana. Variabilní využití nástrojů eLearningu ve výukovém procesu. In:
MEKON 2013 : the CD of participants' reviewed papers from 15th international conference : February 6-7, 2013, Ostrava. 2013. s. 9. ISBN 978-80-248-2950-0.
Detail ČERNÝ, Josef. Possibilities for Supply Chain Modelling: A Design of a Conceptual Model of Capacity Management and Necessary Data Identification. In:
MEKON 2012 : the CD of participants' reviewed papers from 14th International Conference. 2012. s. 846-856. ISBN 978-80-248-2552-6.
Detail MAJOVSKÁ, Renata. Vyžaduje výuka matematiky počítačovou podporu?. In:
Sborník příspěvků z konference Fénix 2012. 2012. s. 169-177. ISBN 978-80-248-2671-4.
Detail ARENCIBIA MONTERO, Orlando a SEĎA, Petr. Inovace předmětu Matematika v ekonomii s využitím softwaru Mathematica. In:
Sborník příspěvků z konference Fénix 2012. 2012. s. 193-200. ISBN 978-80-248-2671-4.
Detail FRIEDRICH, Václav. CAS programy ve výuce matematiky pro nematematiky. In:
Sborník příspěvků z konference Fénix 2012. 2012. s. 47-69. ISBN 978-80-248-2671-4.
Detail HRUBÁ, Jana. STUDIUM MATEMATIKY V PROSTŘEDÍ LMS MOODLE PRO STUDENTY KOMBINOVANÉ FORMY STUDIA NA EKONOMICKÉ FAKULTĚ VŠB-TUO. In:
Alternativní metody výuky 2010. 2010. s. 17-17. ISBN 978-80-7435-043-6.
Detail PULCEROVÁ, Simona. Vybrané problémy teorie čísel v mezinárodním vědeckovýzkumném kontextu. In:
Den tvůrčích činností Moravskoslezského kraje. 2010. s. 118-121. ISBN 978-80-7248-588-8.
Detail MICHALCOVÁ, Šárka. Dynamic and Stochastic Model of Ordering Company Subsystem in MS Excel. In:
IMEA 2010 : the 10th International Conference of Postgraduate Students and Young Scientists in Informatics, Management, Economics and Administration : conference proceedings. 2010. s. 1-8. ISBN 978-80-7395-254-9.
Detail HRUBÁ, Jana. Třetí rok Národních srovnávacích zkoušek na Ekonomické fakultě. In:
Konference nerovné cesty k rovným příležitostem 2010. 2010. s. 61-66. ISBN 978-80-248-2324-9.
Detail FRIEDRICH, Václav. Lze matematiku učit moderně, zajímavě a distančně?. In:
Distanční vzdělávání v České republice - součastnost a budoucnost. 2006. s. 1-15. ISBN 80-86302-36-9.
Detail FRIEDRICH, Václav a HOFMAN, Jiří. Open source SCILAB : nová šance pro výuku exaktních disciplín. In:
Výpočtová ekonomie : sborník 3. semináře : 2006-12-21, Fakulta ekonomická, Západočeská univerzita, Plzeň. 2006. ISBN 978-80-7043-596-0.
Detail